ConviAprende: Programa de actividades para prevenir el acoso escolar en educación infantil

Abstract

El acoso escolar es un tema que está presente en las escuelas, sobre todo en la educación primaria y secundaria, siendo pocas las investigaciones centradas en este tema en educación infantil. Por lo que, desde este trabajo, se pretende incidir en la prevención del bullying en la etapa inicial de escolarización, mediante el desarrollo de valores asociados al autoconcepto, la valoración de la diversidad y la empatía como valores indispensables para potenciar la cohesión de grupo y la inclusión. Esta propuesta didáctica está pensada en el alumnado de 4 años del centro educativo Escuelas Pías Castellón, aunque es aplicable a cualquier aula siguiendo el fin de la propuesta. Para la delimitación del problema se ha triangulado la información a partir del análisis documental, entrevistas a los docentes y un sociograma al grupo-aula para ajustar las actividades a las necesidades del alumnado. Las actividades son variadas respecto a contenidos como recursos. La evaluación de dicha propuesta se lleva a cabo mediante observación directa y a través de registros, en uno participa en alumnado, y en el otro se evalúa el alumnado individualmente según los tres valores trabajados.