Sexismo en la literatura infantil y juvenil

Abstract

El tema que decidí abordar en mi TFG fue el sexismo, un fenómeno social que podemos encontrar en el aula desde épocas pasadas hasta la actualidad. Una de las mejores formas de trabajarlo es mediante la literatura, pues a través de ella el alumnado puede extraer idealidades de comportamientos. Muchos libros no se ajustan a una sociedad que busca la igualdad entre géneros y la tarea que quise llevar a cabo tuvo la finalidad de ayudar a conseguirlo. En primer lugar, analicé una obra con presencia de sexismo y la modifiqué. Posteriormente, escribí un libro-álbum sin ninguno de los problemas sociales presentes en la sociedad y lo comparé con una obra recurrente en las aulas con el fin de que el alumnado llegue a la conclusión de que estos libros pueden influenciarlos de manera negativa y que pueden existir libros que les eduquen en igualdad. Los objetivos que llevé a cabo en este trabajo son: - Seleccionar una obra de LIJ presente de manera habitual en las bibliotecas escolares y analizar posibles muestras de sexismo - Modificar un libro-álbum para su adaptación al fomento de la igualdad. - Elaborar un libro-álbum que plasme modelos de género no estereotipados ni discriminatorios y relaciones igualitarias entre los géneros. - Abstraer una serie de orientaciones prácticas para contribuir a combatir el sexismo en Educación Primaria desde la educación literaria La opción de trabajo elegida en la realización de mi TFG es la profesionalizadora, pues se permite un margen de actuación e interacción con el alumnado con el fin de desempeñar de la mejor manera posible la idea del mismo.