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dc.contributor.authorGavriloae, Andreea Claudia
dc.contributor.otherPérez Serrano, Inmaculada C.
dc.date.accessioned2021-02-09T13:07:46Z
dc.date.available2021-02-09T13:07:46Z
dc.date.issued2020-07-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/191828
dc.description.abstractLas matemáticas han estado y están muy presentes en nuestro día a día, ya que estamos rodeados por objetos y situaciones cotidianas que tienen forma matemática o se fundamentan en esta ciencia. Por tanto, son una de las principales herramientas para poder comprender el mundo. Siempre se necesita hacer una operación, un cálculo o un razonamiento lógico. Calcular los gastos del mes, hacer la compra, preparar una receta e incluso repartir una tarta, entre otras, son cosas para las cuales es necesario lidiar con las matemáticas. Llegamos a usarlas incluso sin darnos cuenta de que lo estamos haciendo. El mundo de hoy se perdería sin números; la gente no podría leer el reloj, medir, llamar a alguien, conducir… Además de que son necesarias para realizar todo lo mencionado anteriormente, las matemáticas ayudan a tener un pensamiento y razonamiento analítico y crítico para solventar problemas que se presentan. No obstante, muchos de los conceptos matemáticos son abstractos para los/as más pequeños/as y pueden ser difíciles de dominar. Por ello, es importante trabajarlos a través de la manipulación para construir el conocimiento por medio de experiencias vivenciales y para que se dé un aprendizaje significativo. A través de los materiales didácticos los alumnos y las alumnas pueden investigar y buscar soluciones de manera independiente, siendo así los/as protagonistas principales de su aprendizaje.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/*
dc.subjectGrau en Mestre o Mestra d'Educació Infantilca_CA
dc.subjectGrado en Maestro o Maestra de Educación Infantilca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Preschool Educationca_CA
dc.subjectEducación matemáticaca_CA
dc.subjectmanipulaciónca_CA
dc.subjectexperienciasca_CA
dc.subjectmateriales didácticosca_CA
dc.titleLos primeros pasos por la serie numérica y la adición con ayuda de materiales manipulativosca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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