Elaboración y uso de materiales didácticos para aprender matemáticas

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado parte de la necesidad existente de un cambio a la hora de trabajar las matemáticas y de que este se produzca a partir de la manipulación. Se pretende mejorar la enseñanza de esta ciencia tanto a los alumnos1 , como enriquecer a los propios docentes en la utilización de materiales didácticos en el aula. De este modo, se busca que los niños adquieran diferentes conocimientos manipulando y experimentando con el ambiente. También se persigue que los profesores comprendan además de los beneficios, la sencillez y facilidad de adaptar y crear materiales didácticos para su uso en el aula. A causa de la necesidad de conseguir en el alumnado un uso adecuado y con unas consignas claras de los materiales manipulativos, se busca aportar una serie de pautas sobre cómo introducirlos en diferentes situaciones y actividades. Por otro lado, debido a la reiteración en muchas aulas de tratar las matemáticas como una asignatura aparte y sin ser relacionadas con los proyectos de trabajo, se pretende mostrar la necesidad de ver y aplicar las matemáticas en la vida cotidiana, así como la facilidad de incluirlas en las actividades de los proyectos trabajados. Para mostrar todo esto, se creará una propuesta de actuación en el aula que pretende conseguir los objetivos de este TFG, así como animar a los docentes a crear propuestas similares.