El desarrollo del cálculo mental mediante juegos y materiales manipulativos en 6º de Primaria

Abstract

A continuación se presenta un trabajo de final de grado que se centra en una propuesta didáctica aplicada en un colegio de educación infantil y primaria de Castellón de la Plana. Concretamente, se ha realizado en el aula de 6ºB y se ha basado en un trabajo sobre cálculo mental debido al desamparo de este aspecto de las matemáticas en muchas de las aulas de primaria. Esta propuesta didáctica se centrará en el abandono de la enseñanza tradicional y se intentará dar cabida a nuevas formas de enseñanza en las que se dé más protagonismo al alumnado y a la manipulación de materiales educativos. Estos estarán creados por el docente para garantizar la eficacia de los mismos, pero el alumnado participará en el proceso de creación y así, de esta forma, podrá familiarizarse con ellos antes de pasar a la práctica. El trabajo consta de tres actividades principales, con sus respectivos materiales didácticos, mediante las cuales se trabajarán los contenidos asociados al nivel escolar del alumnado, y por tanto, además de desarrollar y mejorar los conocimientos acerca del cálculo mental, también se estudiarán los conceptos que aparecen en el currículum. Las actividades creadas, tienen una doble finalidad, un aprendizaje de los contenidos para mejorar el rendimiento escolar y unos conocimientos aplicables en situaciones de la vida cotidiana.