LITERATURE REVIEW ON THE EFFECTIVENESS OF PROGRAMMES FOR THE PREVENTION OF GENDER-BASED VIOLENCE IN ADOLESCENT COURTSHIP IN THE EDUCATIONAL FIELD

Abstract

Introduction: Currently, according to the World Health Organization (WHO, 2017), genderbased violence is a violation of women’s rights and a serious global health problem. According to the National Statistics Institute (INE, 2019), in Spain in 2018 the rate of gender-based violence among women aged 14 and over rose by 7.9%, that is, 1.5 out of 1000 women were victims of this phenomenon. To be clearer, a total of 31,268 women. Goals: Analysing the effectiveness of programmes to prevent gender-based violence among adolescents; To compare the characteristics of the various programmes for the prevention of gender-based violence in education and to examine the fairness of the treatment of different forms of violence in programmes for the prevention of gender-based violence in education.

Introducción: Actualmente, según la Organización Mundial de la Salud (World Health Organization: WHO, 2017) la violencia de género es una violación de los derechos de las mujeres y constituye un problema grave de salud mundial. Según el Instituto Nacional de Estadística (INE, 2019), en España en el año 2018 la tasa de violencia de género de mujeres de 14 y más años aumentó 7,9%, es decir, 1,5 de cada 1000 mujeres fue víctima de este fenómeno. Para ser más claros, un total de 31.268 mujeres. Objetivos: Analizar la eficacia de los programas de prevención de violencia de género en adolescentes; Contrastar las características de los diferentes programas de prevención de violencia de género en el ámbito educativo y examinar la equidad de tratado de las diferentes formas de violencia en los programas de prevención de violencia de genero en el ámbito educativo.