Is Emotional Intelligence a protective factor for health professionals in a pandemic?

Abstract

Main objective: to find out if there are differences, both EI, job performance and stress (burnout), in T1 compared to T2. Secondary objective will be analyzed if EI is a protective factor in relation to stress, burnout and work performance. The following hypotheses are developed: H1: EI is negatively related to burnout. The lower EI of health professionals, the higher the burnout levels, and H2: EI is positively related to job performance. The higher the EI of the health professionals will present higher levels of work performance.

Introducción y objetivos: Gran parte de la sociedad actual jamás ha conocido una situación tan excepcional como la que hemos vivido en esta primera mitad de 2020. Tampoco los sanitarios. Las opciones que pensábamos que teníamos bajo control se han convertido en imprevistos y se hace necesario adaptarnos para no frustrarnos. Apoyados en la literatura existente sobre la Inteligencia Emocional (IE) y estrés en sectores sanitarios, y junto con el rendimiento autopercibido, nuestro objetivo es analizar si existen diferencias entre estos tres constructos en un ambiente de trabajo libre de pandemia entre otro que en el que existe una situación pandémica establecida.