El huerto escolar como recurso para trabajar de forma interdisciplinar en el aula de primaria

Abstract

En la actualidad, son muy pocos los centros educativos que no cuentan con un huerto escolar o un espacio similar a este, pero no son tantos los que lo utilizan como un recurso para trabajar contenidos de forma dinámica y asidua, pues generalmente, su uso queda reducido a ser una simple actividad complementaria. Los beneficios que puede aportar el uso del huerto escolar en el aprendizaje de los niños, puede llegar a dar resultados magníficos y esto se ha demostrado durante el paso de los años mediante numerosos artículos científicos. Por ello, se debe potenciar su uso en los centros, incluyéndolo en todas las áreas del currículum escolar para conseguir una buena educación, ligada al aprendizaje activo, y conseguir resultados más significativos. En este trabajo, se recogen un conjunto de actividades creadas para trabajar la interdisciplinariedad en el aula de primaria, a partir del huerto escolar como hilo conductor del proyecto. Se proporcionarán actividades para cada una de las materias, dirigidas al segundo ciclo de primaria. Por otro lado, en estas se facilitarán otros aspectos como la metodología, contenidos o consideraciones a tener en cuenta de forma detallada, para que en caso de querer poner estas actividades en práctica, el procedimiento se haga de forma eficaz y sencilla.