Un home de ciència en un temps convuls. Apunts biogràfics sobre Francisco Llorca Ferrándiz (1816-1884)
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/10234/189787/TFM_2016_Blanco_MariLuz.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y)
View/ Open
Metadata
Show full item recordcomunitat-uji-handle:10234/13
comunitat-uji-handle2:10234/406
comunitat-uji-handle3:10234/42503
comunitat-uji-handle4:
BIBLIOMetadata
Title
Un home de ciència en un temps convuls. Apunts biogràfics sobre Francisco Llorca Ferrándiz (1816-1884)Author (s)
Date
2016-06Abstract
The main objective of this research was to know the academic life, social, family and
professional professor Llorca Francisco Ferrandiz (1816-1884) to assess, from
different perspectives, their contribution to the ... [+]
The main objective of this research was to know the academic life, social, family and
professional professor Llorca Francisco Ferrandiz (1816-1884) to assess, from
different perspectives, their contribution to the preparation of a new society in an age
characterized by constant political and social changes, epidemics and armed conflicts.
As a professor of physics and chemistry in secondary education, the teacher is part of
the first group of school professors who became, especially in provincial capitals such
as Castellón, who lack college, in the main defenders of scientific knowledge. In
addition, the new administrative organization granted within the public administration,
a role not merely instructors of future generations, but also managers and advisors on
issues of public interest: health, agriculture, industry, trade or transport.
Therefore, research has focused both on professional and personal issues make the time
to draw a biographical sketch of the character and draw those highlights that allowed
esdevinar its influence and professional or social contribution. We asked about family
origin, academic, services provided, the situation in the institute Castellon, medical
professional, as was the capital of Castellon at the time or the imprint left on the
institute and we find out that in addition to being part of this social group • fundamental
in the new social and political structure, professor Llorca Francisco Ferrandiz is one
example, among many others, the fledgling publishing work done by teachers during
second half of the nineteenth century, through participation in conferences, publication
of texts, scientific debates within societies or associations, education of the working
class, organizing exhibitions or exhibitions and publication of scientific issues and
medicine in newspapers and magazines; he made symbolic contributions to science with
the publication of a book on medicine theory and a monograph on cholera morbid Asia;
who owned a prominent aspect of public service in the field of health practice or that
promote the implementation of the first provincial meteorological observatory and
configure the Cabinets of Physics and Chemistry and Natural History of the institute,
with the donation of materials made or collected by himself. [-]
El principal objectiu d’aquest treball d’investigació ha sigut conèixer la vida acadèmica,
social, familiar i professional del professor Francisco Llorca Ferrandiz (1816-1884) per
valorar, des de distintes perspec ... [+]
El principal objectiu d’aquest treball d’investigació ha sigut conèixer la vida acadèmica,
social, familiar i professional del professor Francisco Llorca Ferrandiz (1816-1884) per
valorar, des de distintes perspectives, la seua contribució a la confecció d’una nova
societat, en una època caracteritzada per constants canvis polítics i socials, conflictes
bèl·lics i epidèmies. Com a catedràtic de Física i Química en l’ensenyament secundari,
el professor forma part del primer grup de catedràtics d’institut que es van convertir,
especialment en capitals de província com Castelló de la Plana, que manquen
d’universitat, en els principals valedors del coneixement científic. A més a més, la nova
organització administrativa els va atorgar, dins de la funció pública, un paper no
merament d’instructors de les futures generacions, sinó també de gestors i assessors en
els temes d’interès públic: sanitat, agricultura, indústria, comerç o transport.
Per això, la recerca s’ha centrat tant a conèixer aspectes professionals com personals per
traçar a la vegada, un esbós biogràfic del personatge i extraure aquells aspectes més
destacats que ens permeteren indagar la seua influència o contribució social i
professional. Ens hem interrogat sobre l’origen familiar, la formació acadèmica, els
serveis prestats, la situació en l’institut castellonenc, l’exercici professional de la
medicina, com era la capital castellonenca en aquells temps o l’empremta que va deixar
a l’institut i hem esbrinat, que a més de formar part d’aquest col·lectiu fonamental en la
nova estructura social i política, el professor Francisco Llorca Ferrandiz és un exemple,
entre molts altres, de la incipient tasca divulgadora realitzada pel professorat durant la
segona meitat del segle XIX, mitjançant la participació en conferències, publicació de
texts, debats científics en el sí de les societats o associacions, instrucció de la classe
obrera, organització de mostres o exposicions o publicació de temes de ciència i
medicina en diaris i revistes; que va realitzar simbòliques contribucions a la ciència amb
la publicació d’un llibre sobre medicina teòrica i un monogràfic sobre el còlera morbo
asiàtic; que posseïa una apreciable predisposició de servei públic en l’àmbit de la
pràctica sanitària o que va impulsar la implantació del primer observatori meteorològic
provincial i va configurar els Gabinets de Física i Química i Història Natural de
l’institut, amb la donació de materials confeccionats o recollits per ell mateix. [-]
Description
TFM del Màster Universitari en Història de la Ciència i Comunicació Científica (UV-UA-UMH), curs 2015-2016
Subject
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
Type
info:eu-repo/semantics/masterThesisRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
This item appears in the folowing collection(s)
The following license files are associated with this item: