La enseñanza de las ciencias en Europa: políticas nacionales, prácticas e investigación
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Título
La enseñanza de las ciencias en Europa: políticas nacionales, prácticas e investigaciónFecha de Publicación
2012Resumen
El estudio analiza la organización de la enseñanza de las ciencias en Europa y ofrece un panorama general de las políticas existentes y de las estrategias que tienen como objeto promover y mejorar la enseñanza y el ... [+]
El estudio analiza la organización de la enseñanza de las ciencias en Europa y ofrece un panorama general de las políticas existentes y de las estrategias que tienen como objeto promover y mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en la actualidad. Se recogen las medidas de apoyo a disposición del profesorado y los centros para estimular la motivación y el interés de los estudiantes por las ciencias. El estudio incluye asimismo una revisión de la literatura sobre la enseñanza de las ciencias, los datos principales de los estudios internacionales PISA y TIMSS, así como los resultados de un estudio piloto sobre el contenido de los programas de la formación inicial del profesorado. Se abarcan 31 países (todos los miembros de la UE más Islandia, Liechtenstein, Noruega y Turquía) y se toma como curso de referencia 2010/11. [-]
Palabras clave / Materias
Descriptores
Formación del profesorado, Teacher training | Matemáticas, Mathematics | Método de aprendizaje, Learning technique | Método pedagógico, Teaching method | Política educativa, Education policy | Programa de enseñanza, Teaching curriculum | Sistema de enseñanza, Educational system | Estado miembro UE, EU Member State
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/otherVersión de la editorial
https://op.europa.eu/es/publication-detail/-/publication/7b7da2c7-5e66-4e24-90c9 ...Editor
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