Listar CLR_2019_núm.22 por título
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En los vértices del tiempo. Metáforas conceptuales del tiempo y sus variaciones en la poesía y el pensamiento filosófico
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11-06)En este trabajo pretendemos analizar la relación que pudiera existir entre las metáforas conceptuales del tiempo que utilizamos para la conceptualización cotidiana de la temporalidad y conceptualizaciones del tiempo y la ... -
Los marcos conceptuales de la crisis catalana: las metáforas del procés
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11-01)El empleo de la metáfora en la lengua oral y escrita ha suscitado el interés de numerosas disciplinas. Como demostraron Lakoff y Johnson (1980), la metáfora, lejos de ser un recurso excepcional del lenguaje poético, es una ... -
La metáfora en la comunicación social
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11)Texto completo del vol. 22 (2019) de la revista Cultura, Lenguaje y Representación / Culture, Language and Representation. -
Political Cartoon Discourse: Creativity, Critique and Persuasion
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11-06)This paper aims to explore the potential of political cartoon discourse for creativity, critique and persuasion, in the representation of social actors and events and in the evaluation of the consequences of Brexit. The ... -
Representación del titán cristiano: el descamisado peronista
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11-06)Proponemos la exploración del término “descamisado” como metáfora nuclear de la política argentina del siglo XX, mediante una aproximación hermenéutica a la obra de Eva Perón. Establecemos una conexión con los antecedentes ... -
Review: Visual Metaphor: Structure and process; Gerard J. Steen (ed.); Amsterdam: John Benjamins Publishing; 2018; VI + 196 with an index; ISBN 9789027201515; 135 €.
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11-01) -
Speaking metaphors in audio description for children: processing meaning through visual and aural stimuli
Publicacions de la Universitat Jaume I (2019-11-01)The study described here aimed at evaluating how the presence of metaphors in audio description (AD) dedicated to children in early-school age influences their reception of animated films – that is the understanding of ...