La cultura popular a l'escola. Una proposta didàctica

Abstract

La cultura popular forma part de la història d'una societat i està present a la vida de les persones des de temps immemorables. És un element cultural que ens defineix com a persones i que ens apropa a les tradicions del nostre país però que té una presència anecdòtica a l'educació formal. Ningú qüestiona que l'art, la música, la literatura o altres aspectes de la cultura formin part de les programacions escolars. Però quan es tracta del folklore o cultura popular, sovint, es tendeix a relacionar-ho amb l'àmbit lúdic- festiu i de l'educació no- formal. Per aquest motiu, cal preguntar-se quin ha de ser el paper de la cultura popular a les aules. Per a poder respondre a aquesta pregunta, en el present treball de final de grau (TFG), es realitza una investigació bibliogràfica per tal d'aprofundir en la cultura popular valenciana i conèixer quin és el paper d'aquesta a l'escola. El resultat de la recerca documental és el disseny d'una proposta didàctica que permet treballar tres elements de la cultura popular valenciana (gegants, muixeranga i diables) al segon cicle d'Educació Infantil a través d'una metodologia activa i motivadora com són els racons de treball.