MARA: Melodies arrelades per a l’aula de música

Abstract

La modalitat escollida per a realitzar aquest Treball Final de Grau és el model didàctic. El projecte MARA (Melodies arrelades per a l’aula de música) i l’objectiu d’aquest TFG és realitzar una proposta educativa per introduir la música tradicional valenciana a les aules de música de les escoles públiques. Aquesta introducció es realitzaria mitjançant la prèvia elecció de 6 melodies tradicionals d’arreu del territori valencià que adaptades als diferents instruments de l’aula (flautes, instruments Orff, bombo, caixa, panderos, triangle...) així com amb la introducció del flabiol valencià permetran conèixer, aprendre i interpretar aquestes melodies. A més, aquest projecte musical també pretén connectar i relacionar cada poble amb les diverses melodies i comprendre d’aquesta manera que la música tradicional té nexes d’unió entre els diferents pobles escollits. Aquest projecte sorgeix de la necessitat personal de transmetre i fer conèixer les melodies més tradicionals de les nostres comarques als i les alumnes d’educació primària. Per tant, aquesta proposta es desenvoluparia mitjançant una metodologia participativa a l’aula amb xiquets i xiquetes d’entre 10 i 11 anys; cercant les localitats per saber la seua localització geogràfica, investigant com, qui o quan es tocava la melodia en concret i cercant fonts sonores, vídeos o fotografies que exemplifiquen la informació anterior. A més, es plantegen com a objectius els següents ítems; fomentar i afavorir l’aprenentatge de la música tradicional valenciana a l’escola, despertar i alimentar l’afició d’escoltar, gaudir i tocar música tradicional, fomentar l’estudi històric de les melodies tradicionals i conèixer la geografia valenciana.