Interveción de Yoga aplicado a la educación infantil

Abstract

El trabajo de fin de grado más adelante detallado expone una intervención a través de una unidad didáctica enfocada en la segunda etapa de educación infantil basada en la introducción de la filosofía de Yoga. La idea base de este trabajo de final de grado ha sido introducir y facilitar la práctica de yoga al alumnado de segundo ciclo de educación infantil, también beneficiar el aprendizaje de un esquema corporal adecuado favoreciendo más adelante el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la ayuda y guía que le propondremos para trabajar la paciencia, relajación y una postura más adecuada para su día a día.

The end-of-degree work detailed below exposes an intervention through a didactic unit focused on the second stage of early childhood education based on the introduction of the philosophy of Yoga. The basic idea of this end-of-grade project was to introduce and facilitate the practice of yoga to students in the second cycle of early childhood education, also benefit the learning of an appropriate body scheme later benefiting the teaching-learning process through the help and guide that we will propose to you to work the patience, relaxation and a more suitable posture for your day to day.