La importancia de trabajar la medida en Educación Infantil

Abstract

La iniciación a las habilidades matemáticas es uno de los principales objetivos de la etapa de Educación Infantil. Por ello, el conocimiento de la medida es una de las metas que debemos llegar a alcanzar, a través de la manipulación, observación y experimentación que nos permite el trabajo por proyectos y talleres. La enseñanza de la medida debe darse en esta etapa educativa, ya que desde bien pequeños estamos en contacto con ella y debemos comprenderla y utilizarla. Siempre de forma progresiva, empezando por conceptos sencillos e ir avanzando según el ritmo de los niños1, teniendo en cuenta el progreso de cada uno de ellos. Además es muy importante que los alumnos lleguen a Primaria con una serie de conocimientos adquiridos y que les sean útiles en esa etapa, sin causar un bache entre ellas. A través de este trabajo se pretende destacar el valor de la medida en Educación Infantil y planear y desarrollar actividades relacionadas con el tiempo, la longitud, la capacidad y la masa. En este sentido, la intervención se realiza con alumnos del tercer curso del segundo ciclo de Infantil y se pretende conseguir la motivación de los niños como también que este proceso sea un aprendizaje activo y participativo por parte de ellos.