Efectos en la memoria de trabajo y en la velocidad del procesamiento de la información de un entrenamiento cognitivo basado en el uso de una tarea N-back adaptativa en pacientes con daño cerebral adquirido.

Abstract

The working memory and the speed of information processing are cognitive subprocesses normally affected after a stroke. Both alterations cause a worsening in the functionality and autonomy of the person, so it is important that patients receive cognitive rehabilitation. In the present work a cognitive training has been carried out throughout five consecutive days based on the use of an adaptive N-back task with two patients with Acquired Cerebral Damage (ACD). The objective of the research is to improve the working memory and the speed of the processing of patients' information. As a secondary objective, a general cognitive improvement is sought. In order to measure these objectives, a neuropsychological pre-training assessment and a post-training assessment are carried out. The results of the training indicate, on the one hand, an improvement in the speed of information processing in one of the subjects. This improvement is evident in the results of the post-training assessment. On the other hand, there is an improvement in the working memory in the other subject, which is not reflected in the post evaluation. There is no evidence of general cognitive improvement in the patients after the training sessions, so the objectives of the research have not been achieved.

La memoria de trabajo y la velocidad del procesamiento de la información son subprocesos cognitivos normalmente afectados tras un ictus. Ambas alteraciones provocan un empeoramiento en la funcionalidad y la autonomía de la persona, por ello es importante que los pacientes reciban rehabilitación cognitiva. En el presente trabajo se ha llevado a cabo un entrenamiento cognitivo a lo largo de cinco días consecutivos basado en la utilización de una tarea N-back adaptativa con dos pacientes con Daño Cerebral Adquirido (DCA). El objetivo de la investigación es mejorar la memoria de trabajo y la velocidad del procesamiento de la información de los pacientes. Como objetivo secundario, se busca una mejora cognitiva general. Para medir dichos objetivos se realiza una valoración neuropsicológica pre-entrenamiento y otra post-entrenamiento. Los resultados del entrenamiento indican, por un lado, una mejora en la velocidad del procesamiento de la información en uno de los sujetos. Esta mejora se evidencia en los resultados de la valoración post-entrenamiento. Por otro lado, se produce una mejora en la memoria de trabajo en el otro sujeto, la cual no se refleja en la valoración post. Tampoco se evidencian mejoras cognitivas generales en los pacientes tras las sesiones de entrenamiento, por lo que los objetivos de la investigación no se han conseguido.