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La participación de los estudiantes del grado en Derecho en la Competición Internacional de Arbitraje y Derecho Mercantil como herramienta para la adquisición de competencias propias de la titulación
dc.contributor.author | Boboc, Silvia | |
dc.date.accessioned | 2019-06-04T08:07:22Z | |
dc.date.available | 2019-06-04T08:07:22Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | BOBOC, Silvia (2018). La participación de los estudiantes del grado en Derecho en la Competición Internacional de Arbitraje y Derecho Mercantil como herramienta para la adquisición de competencias propias de la titulación. Docencia y Derecho, n. 12 | ca_CA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/182631 | |
dc.description.abstract | The participation of Law students in the International Competition of Arbitration and Commercial Law (MOOTmadrid) constitutes an adequate didactic tool to improve the competencies of their degree. This paper first exposes the competencies whose acquisition represents the backbone of the graduate degree in Law within the framework of the European Higher Education Area, and, hereunder, explains the functioning of the MOOTmadrid competition and the training dynamics of the team from Universitat Jaume I. Finally, a questionnaire is used to evaluate how some of the competencies of the graduate degree in Law have improved in those students participating in the MOOTmadrid competition. | ca_CA |
dc.description.abstract | La participación de los estudiantes de Derecho en la Competición Internacional de Arbitraje y Derecho Mercantil (MOOTmadrid) constituye una herramienta didáctica adecuada para mejorar las competencias propias de su titulación. El presente trabajo parte de la exposición de las competencias cuya adquisición representa el eje vertebrador de la titulación de graduado en Derecho en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, para, a continuación, exponer el funcionamiento de la competición MOOTmadrid y la dinámica de entrenamiento del equipo de la Universitat Jaume I participante en la misma. Finalmente, a través de un cuestionario, se evalúa cómo han mejorado algunas de las competencias propias de la titulación de graduado en Derecho en aquellos estudiantes participantes en la competición MOOTmadrid. | ca_CA |
dc.format.extent | 14 p. | ca_CA |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
dc.language.iso | spa | ca_CA |
dc.publisher | Universidad de Córdoba | ca_CA |
dc.relation.isPartOf | Docencia y Derecho (2018), n. 12 | ca_CA |
dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Moot | ca_CA |
dc.subject | Arbitration competition | ca_CA |
dc.subject | Competencies | ca_CA |
dc.subject | Questionnaire | ca_CA |
dc.subject | Competición de arbitraje | ca_CA |
dc.subject | Competencias | ca_CA |
dc.subject | Encuesta | ca_CA |
dc.title | La participación de los estudiantes del grado en Derecho en la Competición Internacional de Arbitraje y Derecho Mercantil como herramienta para la adquisición de competencias propias de la titulación | ca_CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | ca_CA |
dc.relation.projectID | Proyecto de Innovación Educativa “MOOTmadrid: Competición Internacional de Arbitraje y Derecho Mercantil”, financiado por la Unidad de Soporte Educativo de la Universitat Jaume I de Castellón (ref. 3488/18). | ca_CA |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_CA |
dc.relation.publisherVersion | http://www.uco.es/docencia_derecho/index.php/reduca/issue/view/12/showToc | ca_CA |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca_CA |
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