Detección de modelos mentales como posibilidades semánticas para el análisis del pensamiento social
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REVISTESMetadata
Title
Detección de modelos mentales como posibilidades semánticas para el análisis del pensamiento socialDate
2019Publisher
Publicacions de la Universitat Jaume IISSN
1697-7750; 2340-4981Bibliographic citation
TORRES BRAVO, Leyla Danae; GAIRÍN SALLÁN, Joaquín. Detección de modelos mentales como posibilidades semánticas para el análisis del pensamiento social. Cultura, Lenguaje y Representación/Culture, Language and Representation, 2019, vol. 21, p. 159-174.Type
info:eu-repo/semantics/articleSubject
Abstract
En este trabajo analizamos si, mediante la detección de posibilidades semánticas, es factible dar cuenta de los mecanismos cognitivos que orientan la aparición de sesgos en el pensamiento social. Para ello, nos basamos ... [+]
En este trabajo analizamos si, mediante la detección de posibilidades semánticas, es factible dar cuenta de los mecanismos cognitivos que orientan la aparición de sesgos en el pensamiento social. Para ello, nos basamos en los postulados de la teoría de los modelos mentales de Johnson-Laird, con el objeto de mostrar, en este caso particular y a manera de ejemplo, los estereotipos de género. Así, tratamos de evidenciar su pertinencia y potencial para el estudio del pensamiento social y crítico, cuestión que, a su vez, contribuye directamente a la comprensión de fenómenos sociales por medio de la didáctica de las ciencias sociales. [-]
In this paper, I analyze whether detecting semantic possibilities allows
accounting for the cognitive mechanisms that lead the appearance of biases in
social thought. To do that, I will base upon the assumptions of ... [+]
In this paper, I analyze whether detecting semantic possibilities allows
accounting for the cognitive mechanisms that lead the appearance of biases in
social thought. To do that, I will base upon the assumptions of Johnson-Laird’s
mental models theory in order to make, for this particular case and as an example,
the gender stereotypes evident. So, I will try to demonstrate its relevance and
potential for the study of social and critical thinking, an issue that in turn directly
contributes to the understanding of social phenomena by means of Social Sciences
Didactics. [-]
Is part of
Cultura, Lenguaje y Representación, 2019, vol. 21Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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- CLR_2019_núm.21 [13]
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