La familia detrás de los muros de la escuela

Abstract

Este Trabajo de Final de Grado, pretende analizar y profundizar en las relaciones que se establecen entre familia y escuela en la actualidad desde la perspectiva de los sentimientos de los padres. El objetivo principal de esta investigación es analizar los sentimientos que tienen las familias cuando dejan a sus hijos/as en la escuela o cuando van a verlos a la hora del patio, y cómo influyen en la relación entre las familias y la escuela. Para ello, se realizará un análisis sobre los sentimientos que les produce a los familiares dejar a sus hijos en el colegio, o ir a observarlos a la hora del patio, cómo estos sentimientos influyen en la relación con la escuela y cómo ésta podría solucionarlos. Dicha investigación se ha realizado mediante un cuestionario a algunas familias con hijos de edad entre 3 y 4 años de Educación Infantil.

This final degree project aims to analyze and deepen the relationships that are established between the family and the school at present from the perspective of the feelings of the parents. The main objective of this research is to analyze the feelings that families have when they leave their children at school or when they go to see them at yard time, and how these feelings influence the relationship between families and the school. To do this, an analysis will be made about the feelings that family members have when leaving their children in school, or going to observe them at yard time, how these feelings influence the relationship with the school and how it could solve them. This research has been conducted through a questionnaire to some families with children of 3 and 4 years of Early Childhood Education.