Aprenentatge amb projecte creatiu per a les matemàtiques de Primària

Abstract

El present treball tractarà el tema de l'aprenentatge basat en projectes, més concretament una metodologia amb projectes per a l'aprenentatge de les matemàtiques a Primària, fomentant i entenent la creativitat com a base del treball del projecte l'aula. . El treball consta de dues parts, la primera part tracta aspectes teòrics i es subdivideix en dues parts, la primera part serà el marc teòric, que tractarà de forma general tots els conceptes importants relacionats amb l’aprenentatge basat en projectes, des dels antecedents històrics de la metodologia fins a les parts que ha de tenir un projecte o la importància de la creativitat a les aules, a més de mostrar exemples de diferents projectes de diferents centres i diferents objectius, per tal d'introduir la metodologia i entendre el que es vol aconseguir amb aquesta. A la segona part s'explicarà el projecte i la metodologia en concret creada per al treball de les matemàtiques a Primària , destacant en tot moment la creativitat. Es relacionaran molts aspectes de la primera part amb l'aprenentatge de les matemàtiques per tal de formar un projecte correcte i amb tots els conceptes i parts necessàries. . Per últim, a la segona part del treball s'explicarà la pràctica de la metodologia creada anteriorment, a l'aula d'un centre de primària durant l'estada de pràctiques del últim any del grau de mestre de Primària. Es descriurà el projecte dut a terme, la metodologia utilitzada, sistema de seguiment i avaluació, resultats, etc. Per a finalment realitzar una conclusió i exposició dels resultats obtinguts, acceptació del projecte, utilitat, objectius assolits i dificultats trobades dins de l'aula.