Estudio de caso único en 3º Primaria: mejora del autocontrol a partir de la educación emocional
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Título
Estudio de caso único en 3º Primaria: mejora del autocontrol a partir de la educación emocionalAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Abellán Roselló, Laura; Universitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la LiteraturaFecha de publicación
2018Editor
Universitat Jaume IResumen
El presente estudio se pone en práctica con una alumna de 3º de Primaria del CEIP Castàlia
en Castellón de la Plana, a partir de un proyecto creado y basado en la educación
emocional y el uso de la extinción y la ... [+]
El presente estudio se pone en práctica con una alumna de 3º de Primaria del CEIP Castàlia
en Castellón de la Plana, a partir de un proyecto creado y basado en la educación
emocional y el uso de la extinción y la alabanza como técnicas de modificación de conducta,
con el objetivo de reducir las reacciones impulsivas que presenta la alumna frente a
situaciones de frustración.
La intervención se ha llevado a cabo durante aproximadamente un mes en el contexto
escolar de la propia niña, realizándose una prueba de evaluación antes y después de la
intervención. La intervención está basada en el trabajo de la educación emocional y la
modificación de conducta a partir del uso de las nuevas tecnologías, con el objetivo de
mejorar el autocontrol frente a la frustración.
Por último, a partir de los resultados obtenidos tanto en el cuestionario utilizado en la
pre-evaluación y post-evaluación como a partir de la recogida de datos a través de la
autoobservación, se puede demostrar una clara mejoría en el comportamiento que la niña
presenta después de la intervención frente a situaciones que le resultan frustrantes. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2017/2018
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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