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La tutoría entre iguales como práctica inclusiva en educación primaria: la participación del alumnado y de las familias
Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades (2022)En este artículo se analiza el desarrollo de dos experiencias de tutoría entre iguales en educación primaria. El diseño metodológico de este estudio se enmarca en el enfoque de investigación cualitativa, concretamente se ...