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      Fuente
      Universal Journal of Educational Research, 2020, vol. 8, núm. 11, p. 5322-5334 [1]
      URRUTIA RASINES, Ana, et al. Innovación educativa en Educación Superior. 2023. ISBN: 978-84-1319-521-6 [1]
      UTE Teaching & Technology, Nº 3 (2020) [1]
      Utopia Y Praxis Latinoamericana: revista internacional de filosofía y teoría social, any 27, núm. 96 (2022) [1]
      Utopía y Praxis Latinoamericana, 2018, vol. 23, p.122-138 [1]
      Utopía y Praxis Latinoamericana, 2019, año 24, n° extra 1, pp. 83-99 [1]
      Utopía y Praxis Latinoamericana, any 27, núm. 96 (2022) [1]
      Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, 2019, núm. 87, p. 201-210 [1]
      Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, 2019, núm. 87, p. 8-15 [1]
      Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Vol. 27, Nº. 96 (enero-marzo), 2022 (Ejemplar dedicado a: Voces de la Educación desde la Filosofía, la Pedagogía, el Deporte, la Lengua y las Bellas Artes) [1]
      Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Vol. 27, Nº. 96, 2022 (Ejemplar dedicado a: Voces de la Educación desde la Filosofía, la Pedagogía, el Deporte, la Lengua y las Bellas Artes) [2]
      X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Libro de actas CIMIE22, Barcelona, AMIE (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa), 2022, ISBN: 9788409471584 [1]
      Zona Próxima nº 34 (2021) págs. 97-122 [1]
      Zona Próxima, 2022, núm. 37, p. 4-31 [1]