Listar Departament: Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura por fuente

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      Fuente
      Marisa Salaova & Alma Mª Rodríguez-Sánchez (dirs). (2009). Looking for the positive side of occupational health at work. Publicacions de la Universitat Jaume I. [1]
      Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (2), 2020. [1]
      Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2 (1), 130-147. Año 2021. [1]
      Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2 (2), 25-41. Año 2021 [1]
      Medellín, Colombia, Vol. 25 Issue 1 (January-April, 2020), pp. 231-250, ISSN 0123-3432 [1]
      Metas de Enfermería, noviembre 2023, N° 9 Volumen 26. [1]
      Més clar, aigua! De begudes i de beure, 2022. ISBN: 9788409381715. [1]
      Millars: Espai i historia, 2019, vol. 46, núm. 1 [1]
      Millars: espai i història; Vol. 36 (2013) [1]
      Millars: espai i història; Vol. 37 (2014) [3]
      Mindfulness, 2023 [1]
      MORENO CAMPOS, Verónica; RODRÍGUEZ MUÑOZ, Francisco J. Didáctica de los trastornos del lenguaje, del habla y de la comunicación: Didáctica de la lengua desde una perspectiva inclusiva. Wanceulen SL, 2023. [1]
      Música Hodie. 2022, v.22, e69312 [1]
      Música y arte para la calidad de vida: propuestas y experiencias. Dykinson, 2022. p. 85-92. [1]
      Nordic Journal of Digital Literacy, Vol.16, Iss.3-4 (2021) [1]
      Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Octaedro, 2023. p. 105-122. [1]
      Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, Vol. 22 Núm. 2 (2023) [1]
      Opción Vol. 38 Núm. 99 (2022): Retos y desafíos para las ciencias sociales y la educación de futuro [1]
      Opción, Vol. 36 Núm. 92 (2020) [1]
      ORTEGA-SÁNCHEZ, Delfín; LÓPEZ-PADRÓN, Alexander. Educación y sociedad: claves interdisciplinares. Educación y sociedad: claves interdisciplinares, 2023. [1]