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Análisis del clima motivacional en Educación Física a partir del empleo del modelo Teaching Games for Understanding
(Federación Española de Docentes de Educación Física, 2022-04-01)
El presente estudio analiza el clima motivacional tras la implementación de dos Unidades Didácticas de baloncesto
en Educación Secundaria, una a través del modelo Teaching Games for Understanding (TGfU) y otra mediante ...
Evaluación de la creatividad musical: avances hacia un instrumento de medición para la improvisación
(Conservatorio Superior de Música Andrés de Vandelvira de Jaén, 2021-12-01)
Tras los hallazgos de Hallman, Guilford, Torrance o Vaughan, se han desarrollado investigaciones que ofrecen como resultados instrumentos para medir la creatividad musical, sin embargo, la mayoría se centran en aspectos ...
Aprenentatge-servei i motricitat en la formació inicial docent: una aposta educativa inclusiva
(Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2023)
La diversitat present a les aules requereix que el professorat estigui preparat per
donar una resposta educativa adequada a tot l’alumnat. No obstant això, en l’àmbit
de l’educació física, el professorat no se sent ...
Empathy in group musical performance: A review of the literature
(Wiley, 2023)
Empathy plays a fundamental role in the prosocial development of young people today as an essential skill for interacting with other human beings. Music, particularly in a small group set up, offers a fitting context for ...
Aprendizaje-Servicio a través de actividades físico-deportivas y Educación Física en contextos universitarios con diversidad cultural
(Universidad del Zulia, Venezuela, 2022-01)
La metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) proporciona al alumnado un escenario necesario para aprender autónomamente, combatir injusticias sociales y adquirir competencias profesionales. Si hablamos de actividades ...
El programa de Aprendizaje-Servicio universitario del grupo Endavant (Universitat Jaume I, Castellón): una aplicación desde el ámbito de la Educación Física
(Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, 2022)
El grupo de investigación Endavant, de la Universitat Jaume I,
atesora más de una década de experiencia en la aplicación del
Aprendizaje-Servicio (ApS) en la formación inicial docente. Este
capítulo comparte las ...
Descansos activos con alumnado universitario Estrategia de promoción de la actividad física
(Graó, 2022-01)
Los descansos activos en el aula han sido propuestos como una estrategia emergente para
aumentar la actividad física diaria y promover el rendimiento cognitivo. Por ello, es necesario
promover su puesta en práctica entre ...
Una pedagogía virtual desde la didáctica de las matemáticas
(Universidad del Zulia-Venezuela, 2022)
El tsunami vivencial producido por la entrada de la
pandemia en 2020 provocó un cambio pedagógico
irreflexivo, sin posibilidad de modificar la articulación
entre procesos de enseñanza y aprendizajes virtuales.
Pese al ...
Patterns of Active Commuting to School in Spanish Preschool Children and Its Associations with Socio-Economic Factors: The PREFIT Project
(MDPI, 2021-10-25)
The aims of this study were to describe patterns of active commuting to school (ACS) of
preschool children, and to analyse the relationship between ACS and family socio-economic factors.
A total of 2636 families of ...
Independent and combined influence of physical fitness components on self-esteem in adolescents: DADOS study
(Taylor and Francis, 2021)
Background: Self-esteem is a common indicator of psychological well-being, but its relationship with physical fitness components during adolescence is not fully understood.
Aims: The aims of this study were to analyse ...