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Vínculos sostenibles a través del Aprendizaje-Servicio Crítico Feminista en sus agentes. Un estudio de caso en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(2024-03-09)Este estudio se centra en la implementación de un proyecto de Aprendizaje-Servicio Crítico Feminista en la asignatura del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, denominada Actividades Físico-Deportivas en ...