Listar EDE_Articles por fuente "@ tic. revista d'innovació educativa, 2018, no 20"

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    • openAccess   Formación STEM en el grado de maestro: una experiencia docente 

      Ferrando Palomares, Irene; Hurtado Soler, Desamparados; Beltrán Meneu, María José Universitat de València. Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (2018)
      El objetivo de este trabajo es evaluar el diseño de la asignatura TIC como recurso didáctico en ciencias y matemáticas impartida en el grado en Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat de València, durante los ...