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dc.contributor.authorBernat Escrig, Ansy
dc.contributor.otherAniorte Sánchez, Jose Vicente
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Unitat Predepartamental d'Infermeria
dc.date.accessioned2018-05-07T10:10:24Z
dc.date.available2018-05-07T10:10:24Z
dc.date.issued2017-05-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/174520
dc.descriptionTreball Final de Grau en Infermeria. Codi: IN1138. Curs: 2016/2017ca_CA
dc.description.abstractIntroduction. The prevalence of chronic diseases in childhood is increasing. Prevention, diagnosis and treatment of diseases are fundamental to improve the quality of life in childhood and in adulthood. This can be done by school nurses as they are able to maintain a continuous contact with students. Objectives. To demonstrate the need for the role of the nurse in the school, making known its functions and health improvement activities to improve the quality of life of students. Methodology. This study is based on an integrative review through the search of articles in the Cochrane Plus, Pubmed, Scielo and Dialnet Plus library. Results. After applying the exclusion criteria and performing the critical analysis of the articles, it was obtained 20 articles, all from the Pubmed database, to perform the integrative review. Discussion and conclusion. All studies show that school nurses are essential to improve the quality of life of students with obesity, allergies, asthma, psychological and sleep disorders, diabetes, school violence and chronic diseases that can appear in childhood. They can also provide the necessary support and infrastructure to reduce absenteeism, increase academic success, and promote optimal health outcomes by avoiding risky behavior.ca_CA
dc.description.abstractIntroducción. La prevalencia de enfermedades de salud crónicas en la niñez está aumentando. La prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades es fundamental para mejorar la calidad de vida en la infancia y en la adultez. Esto puede ser realizado por las enfermeras escolares ya que están en una posición idónea para mantener un continuo contacto con los estudiantes. Objetivos . Demostrar la necesidad del papel de la enfermera en la escuela, dando a conocer sus funciones y actividades de mejora de la salud para aumentar la calidad de vida de los estudiantes . Metodología. Este estudio se basa en una revisión integradora realizando la búsqueda de artículos en la biblioteca Cochrane Plus, Pubmed, Scielo y Dialnet Plus. Resultados. Tras aplicar los criterios de exclusión y realizar el análisis crítico de los artículos se obtuvieron 20 artículos , todos ellos de la base de datos Pubmed, para realizar la revisión integradora. Discusión y Conclusión. Todos los estudios demuestran que las enfermeras escolares son esenciales para mejorar la calidad de vida de los estudiantes con obesidad, alergias, asma, trastornos psicológicos y del sueño , diabetes, violencia escolar y enfermedades crónicas de salud que suelen aparecen en la niñez. También pueden proveer el apoyo y la infraestructura necesaria para reducir el absentismo, aumentar el éxito académico y promover resultados óptimos de salud evitando conductas de riesgo.ca_CA
dc.format.extent49 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectGrau en Infermeriaca_CA
dc.subjectGrado en Enfermeríaca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Nurisngca_CA
dc.subjectSchool nursingca_CA
dc.subjectSchool healthca_CA
dc.subjectNursingca_CA
dc.subjectServicios de enfermería escolarca_CA
dc.subjectSalud escolarca_CA
dc.subjectEnfermeríaca_CA
dc.titleRevisión integradora sobre la necesidad del papel de la enfermera en las escuelasca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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