Un programa de prevención de juego patológico en población joven

Abstract

En los últimos años se ha observado un aumento en la disponibilidad de los juegos de azar, incrementando consecuentemente los problemas relacionados, tales como el juego patológico (JP). Existe una preocupación generalizada sobre la elevada incidencia de este problema en jóvenes y adolescentes. Se han desarrollado programas de prevención de JP dirigidos a trabajar actitudes, conocimientos y cogniciones relacionadas con el juego que han demostrado ser eficaces en esta población, aunque en España no se han encontrado programas de prevención validados. El objetivo del presente trabajo es investigar la eficacia de un programa de prevención de JP dirigido a población joven. La muestra se compuso de 59 hombres provenientes de un centro deportivo de alto rendimiento de España (M = 19,4 años; DT = 1,8). Los participantes recibieron el taller de 1 hora y media de duración, que incluyó: información sobre el juego, problemas con el juego, pensamientos típicos, juego responsable y regulación emocional. Los participantes completaron un protocolo de evaluación antes y después del taller: DSM-IV Respuesta múltiple adaptado para jóvenes, Escala de Cogniciones Relacionadas con el Juego, Cuestionario de Falacias del Jugador, Cuestionario de Juego Responsable, y Escala de Conocimientos sobre el Juego. Se realizó la prueba de Wilcoxon para explorar la existencia de cambios en estas medidas, encontrándose diferencias estadísticamente significativas en la disminución de la creencia en cogniciones y el aumento en conocimientos y juego responsable al finalizar el taller. Que sepamos este es el primer estudio empírico sobre prevención de juego en población joven en España.

In recent years, there has been a rise in the availability of gambling, increasing the related gambling problems such as pathological gambling (PG). There is a widespread concern about the prevalence of this problem in teenagers and young people. Different PG prevention programs addressed to attitudes, knowledge and gambling cognitions have been developed, which have showed efficacy in this population. However, no empirical studies have been found in Spain. The aim of this study was to investigate the efficacy of a prevention program for PG in young people. The sample was composed of 59 men from a high performance sports center in Spain (M = 19.4 years; SD = 1.8). Participants received a workshop of 1 hour and a half of duration, which included gambling information, gambling-related problems, gambling related cognitions and misconceptions, responsible gambling, and emotional regulation. Participants completed an assessment protocol before and after the workshop: DSM-IV Multiple Response adapted for young people, Gambling Related Cognitions Scale, Gambling Misconceptions Questionnaire, Responsible Gambling Questionnaire, and Knowledge about gambling Questionnaire. Wilcoxon tests were conducted to investigate changes on those measures, revealing statistically significant differences for the decrease on believe in gambling related cognitions, and the increase on knowledge about gambling and responsible gambling, after the prevention program. As far as we know, this is the first empirical study to investigate the efficacy of a gambling prevention program for young people in Spain.