Integrando las matemáticas en los proyectos globalizados
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Título
Integrando las matemáticas en los proyectos globalizadosAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Pérez Serrano, Inmaculada; Universitat Jaume I. Departament d'EducacióFecha de publicación
2017Editor
Universitat Jaume IResumen
El siguiente trabajo de final de grado recoge una intervención práctica en un aula de tercer curso
del segundo ciclo de Educación Infantil compuesta por 18 alumnos1 de un colegio público de la
provincia de Castellón. ... [+]
El siguiente trabajo de final de grado recoge una intervención práctica en un aula de tercer curso
del segundo ciclo de Educación Infantil compuesta por 18 alumnos1 de un colegio público de la
provincia de Castellón. Lo que se pretende es acercar las matemáticas a la vida cotidiana de los
niños a través de proyectos globalizados porque en estos los niños eligen el tema y a partir de ahí
es mucho más sencillo desarrollar las actividades. Para ayudarnos en su realización, se ha
elaborado una serie de recursos didácticos manipulativos, ya que a partir de ellos, al alumno le
resulta más fácil resolver los problemas que se van presentando en las mismas. Estos materiales
son una balanza, un diagrama de barras y unos listones de medida con los que los niños pueden
aprender la unidad de medida de peso, el significado y utilización de una gráfica, así como la
unidad de medida de longitud.
A lo largo del trabajo se muestra la puesta en práctica de las actividades mencionadas y el
aprovechamiento de los materiales diseñados. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2016-2017.
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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