Técnicas de dramatización aplicadas a las Ciencias Sociales

Abstract

Hoy en día se siguen buscando nuevas metodologías para aplicarlas en las aulas de Primaria. Posiblemente las metodologías que se están utilizando en Ciencias Sociales no sean las más adecuadas si lo que queremos es una mayor asimilación de los contenidos, que aumente la motivación de los alumnos y que haya una mayor implicación. Para ello, a través de este trabajo se quiere demostrar que aplicando técnicas de dramatización a esta asignatura y en concreto al tema organización política y territorial se pueden obtener resultados positivos tanto a nivel académico como a nivel emocional de los alumnos, es decir, se trabajan aspectos relacionados con la gestión de las emociones, las relaciones de grupo y la creación de un clima de confianza y respeto. La evaluación que se llevará a cabo será, en primer lugar, a través de la observación mediante la toma de datos relevantes de cada alumno y a través de la evolución e implicación que tengan con la realización de los trabajos propuestos. Todo esto se realizará en el colegio CEIP Juan Carlos I de Almenara con alumnos de quinto de Primaria.