Los juegos tradicionales y populares en la educación infantil

Abstract

El trabajo de fin de grado expuesto a continuación está basado en la investigación y análisis de la información observada durante las practicas, ya que se pretende ampliar nuestros conocimientos sobre los juegos populares y tradicionales, y su impacto en la Educación Infantil como recursos que ayudan al desarrollo integral del niño durante esta etapa educativa. Por ello, hemos debido documentarnos desde diferentes perspectivas y autores que han investigado sobre el juego en educación infantil, y más concretamente sobre los juegos tradicionales y populares en esta etapa. Una vez realizado el marco teórico de nuestra investigación, hemos desarrollado una pequeña propuesta de intervención educativa formada por una selección de juegos populares y tradicionales elegidos por los alumnos, y llevados a cabo en el centro. Tras la realización de las actividades, y la recogida y análisis de datos de las diferentes sesiones realizadas, el estudio finaliza con el apartado relativo a las conclusiones, en las que se da respuesta a los objetivos planteados del trabajo.