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Proyecto artístico para fomentar la creatividad a través de la realización de un mundo particular inspirado en la obra de Gaudí para cuarto de primaria
dc.contributor.author | Luri Gómez, Sonia | |
dc.contributor.other | Escoín Morellá, Rosa Ana | |
dc.contributor.other | Universitat Jaume I. Departament d'Educació | |
dc.date.accessioned | 2017-08-30T11:30:49Z | |
dc.date.available | 2017-08-30T11:30:49Z | |
dc.date.issued | 2017-06-14 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/168527 | |
dc.description | Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2016-2017 | ca_CA |
dc.description.abstract | Este documento está centrado en fomentar la creatividad del alumno en la escuela, a través de una serie de actividades, cuyo colofón será la realización de una maqueta de un mundo imaginario inspirado en la obra de Antonio Gaudí. Mediante el proyecto diseñado para todo el curso escolar, el alumno no sólo alcanzará los objetivos propuestos para la asignatura, sino que abordará el estudio de las artes plásticas desde una visión distinta. Aprenderá a ver los objetos que le rodean con una perspectiva nueva y a crear producciones artísticas, inspiradas en la obra de este genio. El estudio de la obra de Gaudí, no será un estudio en profundidad, sino que servirá de hilo conductor para realizar una serie de actividades. Se realizará un viaje a la estética de mil detalles y elementos de la naturaleza en los que se inspiraba el arquitecto, a su vida y a su época. De una forma lúdica, imaginativa y cooperativa, los alumnos irán construyendo en cada evaluación, las piezas que más tarde formarán parte del producto final (la maqueta de un mundo imaginario) que servirá como exposición a final de curso y servirá de escenario de juego. También se realizarán actividades interdisciplinares, en las cuales los niños podrán ver la conexión directa que tienen las artes plásticas con el resto de las asignaturas y así disfrutar de experiencias diversas como: juegos, excursiones, teatro de marionetas…en las que el nexo común es el arte. Todas las actividades formarán parte de un proyecto que se impartirá un día a la semana, en el cual los niños serán evaluados no sólo por los conocimientos interdisciplinares y el dominio de las técnicas plásticas, sino también por la creatividad empleada a la hora de ejecutar todas las actividades del proyecto. | ca_CA |
dc.format.extent | 92 p. | ca_CA |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
dc.language.iso | spa | ca_CA |
dc.publisher | Universitat Jaume I | ca_CA |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Grau en Mestre o Mestra d' Educació Primària | ca_CA |
dc.subject | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria | ca_CA |
dc.subject | Bachelor's Degree in Primary Education | ca_CA |
dc.subject | Creatividad | ca_CA |
dc.subject | Flujo creativo | ca_CA |
dc.subject | Educación artística | ca_CA |
dc.subject | Antonio Gaudí | ca_CA |
dc.title | Proyecto artístico para fomentar la creatividad a través de la realización de un mundo particular inspirado en la obra de Gaudí para cuarto de primaria | ca_CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca_CA |
dc.educationLevel | Estudios de Grado | ca_CA |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_CA |
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Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primaria [1457]
MP1040; MP1840