Reflexión crítica frente al neurosexismo
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/9
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INVESTIGACIONMetadatos
Título
Reflexión crítica frente al neurosexismoAutoría
Fecha de publicación
2016Editor
Universidad Pontificia ComillasISSN
0031-4749; 2386-5822Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/articleVersión de la editorial
http://revistas.upcomillas.es/index.php/pensamiento/article/view/7694Versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersionPalabras clave / Materias
Resumen
En el presente escrito se propone revisar los supuestos que guían la práctica neurocientífica
al afirmar diferencias sexuales en el cerebro. Tras la constatación de que una gran parte de la
investigación y publicación ... [+]
En el presente escrito se propone revisar los supuestos que guían la práctica neurocientífica
al afirmar diferencias sexuales en el cerebro. Tras la constatación de que una gran parte de la
investigación y publicación de hallazgos neurocientíficos dan por hecho tal diferencia, encontramos
una gran carga de lo que se ha denominado neurosexismo. Como forma de superarlo y desde la teoría
feminista y el compromiso político se propone un acercamiento crítico a las neurociencias, que a
modo de colaboración reflexiva entre las disciplinas, pueda constituir un marco de superación de los
prejuicios a la hora de hacer, pensar y diseñar la ciencia. [-]
The aim of this paper is to offer a view of the assumptions that guide the practice of
claiming sex differences in the brain. After the realization that much of the research and publication
of neuroscientific findings ... [+]
The aim of this paper is to offer a view of the assumptions that guide the practice of
claiming sex differences in the brain. After the realization that much of the research and publication
of neuroscientific findings assume such a difference, we found a great deal of what has been called
neurosexism. As a way to overcome it and from a feminist theory with a political commitment we
propose a critical approach to the neurosciences. This is understood as a reflective collaboration
between disciplines that could provide a framework for overcoming prejudices in thinking and
designing science. [-]
Publicado en
PENSAMIENTO, vol. 72 (2016), núm. 273Derechos de acceso
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