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Uso del portafolio como evaluación y metodología docente de las prácticas clínicas en el grado de medicina : impacto en el aprendizaje del alumno
Martínez Aracil, Adriano Pablo Universitat Jaume I (2017-05-02)Se presenta una metodología que puede ayudar al personal docente, en la forma en que los estudiantes entienden el portafolio y la manera en que pueden beneficiarse de él. Diseñamos un procedimiento que consistió en: un ...