Tutoria i emocions: un programa per a treballar l’educació emocional en secundària

Abstract

Aquest TFM s’emmarca dins de la modalitat Professionalitzadora, és a dir, és un treball individual en el qual s’afronta un problema amb un projecte d’innovació dins del context al qual va destinat. Amb el següent Treball es vol mostrar la importància que té treballar les emocions dins de l’educació formal. Vista la mancança de l’I.E.S. Ximén d’Urrea en quant al treball de les emocions s’ha vist la necessitat de treballar-les. Per això, s’ha creat una proposta de programa per a treballar l’educació emocional en les hores de tutoria durant tot un curs escolar. Principalment s’ha destinat per a l’alumnat, però també s’ha fet una proposta per a les famílies i per al professorat, ja que tots aquests agents estan involucrats en l’educació de l’alumnat. Primerament s’ha fet una revisió de diversos programes, per a poder finalment proposar amb l’ajuda de tots aquests el que seria la proposta òptima per a aquest context. El programa es desenvolupa en sessions en les quals es fa una breu introducció, es proposa l’objectiu a treballar, s’explica detalladament la dinàmica de treball, després una avaluació i finalment s’exposen els materials necessaris per a portar-lo a la pràctica. Mitjançant aquest programa es volen fomentar el desenvolupament personal, acadèmic/professional i social de l’alumnat de primer d’E.S.O.