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Magia en el Bosque- El gran libro encantado. Un cuento musicalizado para niños
(Ana M. Vernia Carrasco, 2019-05)
En un intrincado bosque vivía una hermosa niñita llamada Lila; Había escuchado de sus abuelos lo que se decía de las Hadas del bosque y de sus poderes mágicos. Una noche se adentró sola en la floresta con la intención de ...
El bailarín y su configuración como categoría en una obra de danza
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
El presente artículo analiza las categorías que definen el bailarín como principal elemento de significación o signo para la construcción de la semiótica de la danza partiendo de la revisión documental. Dentro de un paradigma ...
La gestión directiva en la investigación del docente universitario en Lima
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
ResumenEl objetivo general del estudio fue determinar la influencia de la gestión directiva en la investigación docente universitaria, en Lima Norte, en el año 2019. La investigación empleó el enfoque cuantitativo, el tipo ...
Narrativas visuales pedagógicas de reconstrucción identitaria
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
El artículo presenta los principales resultados de una investigación basada en la metodología de la Investigación Educativa Basada en las Artes. Mediante la construcción de narrativas simbólicas de visualización identitaria ...
La introducción de la Capoeira en un contexto extraescolar multicultural. Una experiencia práctica hacia la interculturalidad.
Mediante este artículo se pretende mostrar cómo es posible fomentar la interculturalidad en un contexto de educación no formal, o extraescolar, introduciendo la actividad física de la Capoeira. A tal efecto, se presenta ...
Los certámenes musicales de la feria de Albacete. Origen y evolución (1882-1948)
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Los certámenes de bandas de música se originan a finales del siglo XIX y rápidamente se expanden por toda la geografía nacional, logrando mantenerse durante la pasada centuria. Ejemplo de la importancia y arraigo de los ...
Adicción a Internet y Plan de Acción tutorial en alumnado de Educación Artística
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
En la actualidad buena parte del alumnado universitario utiliza las NTIC en sus estudios, así como en actividades formativas y de ocio. Un uso inadecuado de las mismas puede afectar a su rendimiento académico y bienestar ...
Valores cohesivos de la creación musical en el aula. Estudio intercultural a través del gamelán indonesio
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2021)
En sociedades cada vez más pluriculturales, la interculturalidad requiere un compromiso educativo en valores y actitudes de convivencia, respeto, empatía e intercambio. En este estudio, contrastamos el potencial social de ...
Otra forma de visitar el museo. Una oportunidad para resignificar la Educación Artística desde la acción colectiva en la formación de maestras y maestros
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Este estudio plantea la necesidad de implementar otras estrategias de encuentro con el arte contemporáneo en el espacio del museo para la resignificación de la Educación Artística en la formación de maestros y maestras. ...
Estudio prospectivo sobre el autoconcepto creativo. Percepción de la formación creativa por estudiantes del Grado de Educación Primaria en etapas educativas previas
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2021)
El presente artículo muestra un estudio de opinión realizado sobre la autopercepción creativa en alumnos de Grado en Educación Primaria. El objetivo principal fue el de realizar un informe diagnóstico sobre la percepción ...