Fernández Castrillo, Carolina Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-03-14)
El trabajo parte del diseño de una actividad piloto de Flipped Learning basada en el uso del mash-up. A partir del análisis cuantitativo y cualitativo de los resultados recabados se evaluará su potencial eficacia en la ...