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Elements pour l'étude du sens de la division

dc.contributor.authorBrousseau, Guy
dc.coverage.temporal1980 - 1990ca_CA
dc.date.accessioned2016-10-20T16:00:54Z
dc.date.available2016-10-20T16:00:54Z
dc.date.issued1990
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/163749
dc.descriptionEstudio de Didáctica de las Matemáticas, elaborado en el COREM. Documento para enseñantes e investigadores.ca_CA
dc.description.abstractArtículo de Brousseau sobre el sentido de la división, en la escuela elemental; a partir de la observación de situaciones de enseñanza realizadas en la escuela J. Michelet de Talence (Bordeaux, Francia).ca_CA
dc.description.abstractBrousseau's article about the meaning of division, in the elementary school; based on observations of teaching situations at J. Michelet school in Talence (Bordeaux, Francia).ca_CA
dc.format.extent42 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isofraca_CA
dc.publisherUniversidad de Bordeaux-Ica_CA
dc.publisherIREM de Bordeauxca_CA
dc.relation.isPartOfÉtudes en Didactique des Mathématiques. Article occasionnel nª 6ca_CA
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/*
dc.subjectsituaciones didácticasca_CA
dc.subjectsituaciones adidácticasca_CA
dc.subjectenseñanza primariaca_CA
dc.subjectdivisiónca_CA
dc.subjectadidactical situationsca_CA
dc.subjectdidactical situationsca_CA
dc.subjectelementary schoolca_CA
dc.subjectdivisionca_CA
dc.titleElements pour l'étude du sens de la divisionca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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ETUDES_EN_DM_IREM_SensDivision ...
Grandària:
3.618Mb
Format:
PDF
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  • Producciones del COREM [8]
    Publicaciones científicas del Centre pour l'Observation et la Recherche de l'Enseignement des Mathématiques (COREM)

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