Creant a partir d’emocions: ferramentes i tècniques per estimular la creativitat expressiva

Abstract

Aquet TFG (Treball Final de Grau) és una investigació sobre com es poden crear noves ferramentes comunicatives a través de l´art, mitjançant la línia filosòfica de Vassily Kandinsky. Per aquest artista l’important no és un resultat purament estètic, sino que cadascú expresse allò que té en el seu interior. El projecte consta de 5 tallers d’art teràpia dirigits a un grup de 14 xiquets d´entre 6 i 7 anys. Amb ells s’introduirà el llenguatge plàstic i se’ls donarà ferramentes per poder arribar a traduir emocions en creacions materials, concretament en aquest cas en obres plàstiques. Les emocions que es tracten són l’amor, l’alegria, la ira i la tristesa. Totes elles formen part de les emocions bàsiques dels éssers humans i d’elles provenen la resta. Dues d’elles formen part de les anomenades positives i dues de les negatives, per a que experimenten sensacions ben diferents. Per tant, l’objectiu del projecte busca que els xiquets i xiquetes coneguen noves maneres d’expressar el que senten i que poc a poc puguen controlar les diferents situacions emotives de la seua vida per poder extraure’n un benefici.

This TFG is a research based on how new communicative tools can be created through the art, using Vassily Kandisnsky´s philosophy. He considered that the most important is not a purely aesthetic result but an expression of what each of us have inside. The project features five therapy tasks addressed to a group of fourteen children between six and seven. They will be introduced to the art language and they will be given the appropriate tools in order to be able to express emotions in material creations, specifically in this case, in artworks. It is based on four main emotions, love, joy, anger and sadness. All of them are part of the basic emotions in human beings and a lot more emotions come from these four. Two of them are part of those named positive emotions (love and joy) and the other two are negative emotions (anger and sadness), so that the group of children experience very different sensations. Therefore, the aim of this project is to let the children know new ways to express their feelings and control the different emotive situations in their lives so they can get benefit from it.