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Valoración del repertorio léxico en español para escolares de 9 a 16 años
(Universitat Jaume I, 2015-12-11)
<p>El objetivo fundamental de este trabajo ha consistido en la elaboración de un instrumento de evaluación de vocabulario comprensivo, para niños y niñas entre 9 y 16 años, explorando su fiabilidad y aportando evidencias ...
Riesgo, reincidencia delictiva y medida extrajudicial de conciliación en menores infractores
(Universitat Jaume I, 2016-01-11)
La presente Tesis Doctoral se centra, por un lado, en profundizar en la medida extrajudicial de conciliación víctima-infractor, basada en procesos de justicia restaurativos, y por otro lado, en el estudio de la predicción ...
Estudio psicométrico para la adaptación del cuestionario de personalidad NEO-PI-R a población adolescente española, el JS NEO
(Universitat Jaume I, 2009-07-27)
INTRODUCCIÓN: Dentro del Modelo de los Cinco Factores de Personalidad, el instrumento desarrollado por Costa y McCrae, el NEO-PI-R ha sido el más utilizado en todos los grupos de población y en diferentes culturas, ...
Unravelling the role of the cerebellum in drug addiction. Cerebellum-prefrontal networks in drug-induced preference memory
(Universitat Jaume I, 2019-06-14)
This doctoral thesis is the first to propose a causative working model for the cerebellum's role in drug-induced memories. We managed to explore the role of the cerebellum in cocaine-induced conditioned preference and its ...
The story flows on: A multi-study on the flow experience
(Universitat Jaume I, 2009-05-26)
Esta tesis doctoral se enmarca en el contexto de la Psicología Positiva ya que explora la experiencia de flow (o fluir) en el trabajo. Concretamente, el objetivo ha sido describir, operacionalizar, explorar la dinámica y ...
Apego, neurocognición y cognición social en el espectro de la esquizofrenia
(Universitat Jaume I, 2021-06-08)
Las personas con trastornos del espectro de la esquizofrenia muestran déficits sustanciales en la neurocognición y la cognición social, así como problemas relacionados con el apego. Se diseñaron cuatros estudios con el ...
Design and validation of "Family Connections": a Dialectical Behavioral Therapy-based skills training program supported by an App for relatives of people with borderline personality disorder
(Universitat Jaume I, 2022-10-18)
Family Connections (FC) is the most empirically supported skills training program for family members of people with borderline personality disorder. This is the first time that a randomized clinical trial with pre- and ...
Neural efficiency of a specific cognitive training in working memory in multiple sclerosis patients
(Universitat Jaume I, 2021-12-13)
Multiple sclerosis is an autoimmune degenerative disease that produces cognitive impairment secondary to white and gray matter disruption of the central nervous system. The main objectives of this doctoral thesis were: ...
Eficacia diferencial de un programa de intervención auto-aplicado a través de Internet para la prevención y el tratamiento de la depresión leve o moderada con apoyo y sin apoyo por parte del terapeuta
(Universitat Jaume I, 2014-02-20)
Introducción: <br/>La depresión es uno de los trastornos psicológicos más prevalentes en la población general y uno de los más incapacitantes. En el momento actual, existen múltiples argumentos que sugieren que su prevención ...
Modelos Booleanos no homogéneos. Nuevas metodologías, generalizaciones y aplicaciones
(Universitat Jaume I, 2014-07-29)
El hilo conductor del trabajo realizado en esta tesis doctoral es el estudio de la generalización del modelo booleano al caso no homogéneo (MBNH). Para ello, se han ido planteando diversos objetivos. En primer lugar, la ...