Aumentar el tiempo de contacto con la naturaleza

Abstract

El presente escrito es un proyecto de investigación-acción, llevado a cabo en el colegio Carles Salvador y tiene como objetivo principal aumentar el tiempo de contacto de los niños1 de infantil con la naturaleza. Para lograr dicho objetivo se ha diseñado una actividad dirigida a niños de cuatro años. La metodología utilizada se basa en el descubrimiento. De esta manera los niños relacionan los nuevos hallazgos con lo que ya saben, encontrando así sentido y significado a su aprendizaje. Los resultados obtenidos reflejan que la actividad ha sido eficaz puesto que si se ha aumentado el tiempo de contacto con la naturaleza.

This is an action-research project carried out in the Carles Salvador School. The main aim of the project is to increase the children contact with the nature of early education level. An activity addressed to four-year-old children has been designed. Based on discovery methodology, the children relate their new findings with what already they know, obtaining a significant learning. The results reflect that the activity has been effective since the time of contact with the nature has been increased.