Investigación para conocer el nivel de participación familiar en el aula de infantil, en el CEIP Áusias March, de la Vall D’uixó

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado se pretende profundizar sobre la importancia de la participación de las familias1 en el aula, por consiguiente se hace necesario analizar los dos agentes de la educación del niño2, la escuela y la familia, como los dos principales pilares de su educación. Ya que lo que no podemos olvidar es que ambos miembros, son los primeros agentes socializadores de éstos, y repercuten directamente en la responsabilidad de educarlos. Para que esto se dé, es necesario que familia y escuela trabajen conjunta y cooperativamente, de este modo, ambos deben dar respuesta y apoyo a las demandas que cada uno de ellos pueda presentar. Se realizará una investigación en el CEIP Áusias March, para conocer en nivel de participación de las familias en el aula, desde el punto de vista de las maestras de infantil, y la propia observación