Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en primaria la Webquest en matemáticas

Abstract

En las últimas décadas estamos viviendo un cambio en las formas de vida económicas, sociales, políticas y culturales. La esencia de este cambio es la información y sus cimientos son las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), siendo su cuna Internet. Estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación están presentes en todos los ámbitos de las sociedades desarrolladas y debemos de incorporarlas también al ámbito educativo, ya que la educación, y todo lo relacionado con esta, es uno de los ámbitos más importantes de cualquier sociedad y, como el resto de ámbitos, la educación también tiene que adaptarse a la nueva era de la información que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Es por esto por lo que debemos replantearnos las metodologías, las estrategias y los recursos que debemos utilizar en nuestras aulas y adaptarnos a los nuevos tiempos. Con estas ideas presentes se ha llevado a cabo este proyecto basado en el trabajo de una WebQuest en un aula de 4º de Primaria, concretamente en el área de matemáticas, desarrollando una metodología activa y constructivista, así como valores y hábitos de trabajo responsable, cooperativo, de convivencia y de respeto. Todo esto para tratar de alcanzar los siguientes objetivos: mejorar los resultados obtenidos anteriormente; analizar la influencia de las TIC en el área de matemáticas en un aula de 4º de Primaria; y estudiar la relación del uso de las TIC con el rendimiento y los resultados de los alumnos en este contexto. Los resultados obtenidos con este proyecto han sido muy positivos. He podido experimentar y analizar la influencia positiva que tienen las nuevas tecnologías en el aula y su potencial para despertar el interés y la motivación de los alumnos, lo que ha conllevado a una mejora incuestionable de su rendimiento y resultados.