Enseñar Ciencias Sociales mediante técnicas de aprendizaje cooperativo
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
comunitat-uji-handle2:10234/71324
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Título
Enseñar Ciencias Sociales mediante técnicas de aprendizaje cooperativoAutoría
Tutor/Supervisor
Ramiro Roca, EnricTutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Universitat Jaume I. Departament d'EducacióFecha de publicación
2016-06-13Editor
Universitat Jaume IResumen
El objetivo del trabajo es demostrar que mediante una metodología alternativa como es el
aprendizaje cooperativo y utilizando unas técnicas propias de tal metodología, es posible concebir
una enseñanza de las Ciencias ... [+]
El objetivo del trabajo es demostrar que mediante una metodología alternativa como es el
aprendizaje cooperativo y utilizando unas técnicas propias de tal metodología, es posible concebir
una enseñanza de las Ciencias Sociales en la etapa de Educación Primaria en la que prime la
innovación.
Actualmente la didáctica de las ciencias sociales deja mucho que desear, y es que se
sigue con el mismo método en el que los niños “aprenden” mediante técnicas basadas en la
memorización de datos y en la lectura de libros de texto. Son muchos los autores que apoyan una
nueva forma de hacer didáctica, y es que se ha comprobado que mediante la cooperación entre
iguales y la orientación del docente, los alumnos son capaces de elaborar su propio conocimiento.
Este hecho genera que el alumno explore un sentimiento de realización y motivación por lo que se
está haciendo, que produce que el niño se interese por nuevos saberes y aspectos de la materia
que están estudiando. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs: 2015/2016
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess