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¿Qué prácticas organizacionales saludables son más frecuentes en las empresas? Un análisis cualitativo
(Universitat Jaume I, 2011)
El objetivo de este trabajo es conocer qué prácticas organizacionales
saludables, implementadas desde la Gestión de Recursos Humanos (GRH),
son más frecuentes en las Pequeñas y Medianas Empresas (PyMEs).
Basándonos ...
Estudio de la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón
(Universitat Jaume I, 2009)
Preliminares sobre la música para piano en la provincia de Castellón (1923-1936)
(Universitat Jaume I, 2009)
La concienciación de la mediación dentro del centro penitenciario de Picassent
(Universitat Jaume I, 2011)
Esta experiencia se sitúa en el Centro Penitenciario de Picassent
(Valencia) y nace desde la inquietud de mejorar la convivencia dentro del
centro, basándose en las experiencias previas de la mediación
penitenciaria, ...
Uso de los tráileres cinematográficos en el cine actual
(Universitat Jaume I, 2011)
Esta investigación se centra en el análisis del modo en el que se
constituye un tráiler cinematográfico para que el público objetivo asista
al cine para el consumo del film en cuestión. Se expone al lector una
taxonomía ...
Las condiciones de legalidad y de privacidad en las redes sociales, una forma de comunicación
(Universitat Jaume I, 2011)
Marketing pro-guerra en México
(Universitat Jaume I, 2011)
Nuevas estrategias discursivas en la comunicación institucional española contra la violencia de género: hacia una publicidad preventiva
(Universitat Jaume I, 2011)
Es un hecho que la violencia de género constituye uno de los
principales problemas de la sociedad actual. El interés por ponerle freno
ha llevado a las autoridades a abordar dicha problemática desde
diferentes ejes ...
Comparativa entre dos sistemas educativos: Cuba vs España
(Universitat Jaume I, 2011)
Este trabajo tiene por objeto realizar un análisis comparativo entre el
sistema educativo español y el cubano, resaltando cuáles son sus
principales semejanzas y diferencias, así como sus diferentes ventajas e ...
Relat autobiogràfic: la pedagogia de les emocions a l’educació infantil
(Universitat Jaume I, 2011)
Dels 0 als 6 anys els infants ja consoliden els primers aprenentatges,
sent l’educació emocional d’aquesta etapa la base per al seu
desenvolupament futur. Per tant, l’educació emocional del mestre té una
influència ...