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Análisis de los recursos existentes en los centros públicos de infantil y primaria de Castellón para la integración de alumnos con deficiencia motórica
Estupiñá, Judith; Vitoria, Lourdes; Larrey, David; Ferrer, David de Juan Universitat Jaume I (2003)La inclusión escolar pasa por la integración total de todo el alumnado, es necesaria no sólo la supresión de barreras arquitectónicas sino la coordinación de toda la comunidad educativa, una formación óptima del profesorado ...