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dc.contributorLozano Estivalis, María
dc.contributor.authorBuendía Romero, Débora
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament d'Educació
dc.date.accessioned2016-03-04T08:10:05Z
dc.date.available2016-03-04T08:10:05Z
dc.date.issued2015-06-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/152386
dc.descriptionTreball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015ca_CA
dc.format.extent51 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/*
dc.subjectGrau en Mestre o Mestra d'Educació Infantilca_CA
dc.subjectGrado en Maestro o Maestra de Educación Infantilca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Preschool Educationca_CA
dc.titleLos blogs educativos como espacio de aprendizajes: los efectos de la institucionalización en la motivación docenteca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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