Estudio del impacto de un programa psicoeducativo en el cambio de los factores de riesgo modificables de la Diabetes Mellitus tipo II, en pacientes con trastorno mental grave

Abstract

Introducción: Las personas con TMG en comparativa con la población general presentan una esperanza de vida menor. Este incremento de la morbilidad y la mortalidad se debe en gran parte a una mayor prevalencia de factores de riesgo modificables. Objetivo: Comprobar la efectividad de un programa psicoeducativo en la modificación de conductas poco saludables (sedentarismo, malos hábitos alimenticios...) de los pacientes con trastorno mental grave que acuden a la Unidad de Rehabilitación de Salud Mental de Cartagena (URSM). Diseño: Ensayo clínico aleatorizado donde la intervención es la participación en un programa psicoeducativo. Participantes: población con TMG que acuden a la URSM de Cartagena (N=102), detectados de riesgo moderado-alto (≥12 puntos) de padecer diabetes mellitus mediante el test de Findrisk (n=28). Intervención: La intervención constaba de 12 sesiones teórico-prácticas de 1,5 horas de duración. Las sesiones fueron impartidas por enfermeros especialistas en Salud Mental. Mediciones principales: La variable principal fue el test de Findrisk, junto con el consumo de frutas y verduras y la práctica de ejercicio. Variables secundarias: edad, sexo, índice de masa corporal, perímetro abdominal, cuestionario de adherencia de dieta Mediterránea Resultados: Se aprecian cambios significativos en el descenso del IMC (0,036 Wilcoxon) y test de Findrisk (0,01 Wilcoxon) del grupo experimental. Este cambio se debe en gran parte al mayor aumento en la práctica de ejercicio y consumo de frutas y verduras respecto al grupo control. Conclusiones: Se demuestra la efectividad de que intervenciones centradas en la adquisición de hábitos saludables, ayuda a los pacientes con TMG a disminuir el riego de padecer DM.