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Aplicando metodologías feministas para analizar la creación: Propuestas en Educación Artística desde la experiencia de las mujeres
(Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere, 2015)
Desde el año 2005, y a partir de un proyecto I+D que trataba de indagar sobre la construcción
de identidades desde el punto de vista de género en los más pequeños a través de la actividad
artística, desarrollamos una ...
DEL ARTE CINEMATOGRÁFICO A LA IMAGEN POSTELEVISIVA: CO-EDUCACIÓN AUDIOVISUAL ANTE LAS REPRESENTACIONES DE LA FEMINIDAD
(Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere, 2015)
En este trabajo crítico vamos a hacer referencia tanto al imaginario legado desde el pasado como,
más detalladamente, a cierto imaginario contemporáneo. Partiremos de la alusión a imágenes
estereotipadas de la feminidad, ...
REFLEXIONES EN TORNO AL ARTE, LA EDUCACIÓN Y EL GÉNERO
(Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere, 2015)
El siguiente texto es el punto de partida de distintas reflexiones y actividades realizadas con profesionales
del ámbito de la educación y las artes, sensibilizados con la situación de las mujeres dentro del contexto
social. ...
PAYASAS
(Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere, 2015)
Este artículo constituye un resumen de mi proyecto de tesis Payasas: Historias, Cuerpos y Formas
de Representar la Comicidad desde una Perspectiva de Género. En mi trabajo, intento contribuir al
registro del arte de la ...
ENSEÑAR LA OBRA: EL RETO PARA MUJERES ARTISTAS Y GALERISTAS EN LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA DEL ARTE
(Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere, 2015)
Este artículo analiza la presencia de las mujeres en las galerías de arte de Castellón como expositoras
y galeristas durante los años de la dictadura. En este contexto, de las trece galerías que se crearon,
tres de ellas ...
EULALIA GERONA DE CABANES PINTORA. MUJERES EN EL ACADEMICISMO ILUSTRADO EN ESPAÑA
(Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere, 2015)
Desde su fundación en 1768 la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos de Valencia admitió
mujeres artistas entre sus miembros nombrándolas académicas, a pesar de que el acceso a la
educación artística oficial les fue ...